SENTRA PERSIAPAN & STRATEGI PEMBELAJARAN SENTRA PERSIAPAN (Readiness Centre)

Sentra persiapan adalah pusat kegiatan bermain untuk mempersiapkan anak mengenal tulisan, huruf dan menghitung. Kegiatan ini guna membantu anak mempersiapkan diri memasuki sekolah dasar.

Persiapan Kemampuan Membaca
(VISUAL, AUDITORY & KOORDINASI GERAKAN OTOT BICARA)

Membaca adalah aktifitas belajar yang dominan memerlukan indera visual dan juga melibatkan fungsi penginderaan lain di otak.

Kemampuan yang diperlukan untuk membaca

•         Mengenal bentuk

•         Mengenal perbedaan bunyi huruf

•         Mengenal rangkaian (pola)

•         Mengenal perbedaan intonasi

Persiapan Kemampuan Menulis

•         Visual Attention/recognition: perhatian visual mengenai bentuk huruf-huruf dan mengenalnya kembali

•         Motorik: gerakan motorik halus (fine motor)

•         Visuo senso motorik: gerakan tangan yg dikoordinasikan oleh mata dan rasaan propioseptic

•         Visuo Spasial: kemampuan menempatkan posisi tubuh dalam ruang atau posisi alat gerak terhadap tubuh

Visual auditorik memori: mengenal kembali apa yang pernah ditulis dan di dengar

Kemampuan yang diperlukan untuk membaca dan menulis

•         Mengenal bentuk

•         Mengenal perbedaan bunyi huruf

•         Mengenal rangkaian (pola)

•         Kekuatan jari-jari tangan

•         Kelenturan gerakan  pergelangan tangan

Main yang mendukung keaksaraan untuk anak usia 1-2 tahun

•                     Bernyanyi lagu dengan irama sederhana yang diulang-ulang disertai gerakan sederhana

•         Membacakan buku yang sudah dikenal anak

•         Mengajak anak bertepuk tangan mengikuti irama

•         Menyebut nama anak dengan perlahan menurut suku katanya.

•         Bermain dengan berbagai bentuk

•         Bermain puzzle tunggal

•         Melibatkan anak saat membereskan mainan yang sudah digunakannya untuk mengenalkan klasifikasi.

•         Memperkuat motorik kasar anak dengan membolehkan anak berlari, dan bergerak bebas, serta melatih kekuatan motorik halusnya dengan cara memegang, meremas, menjumput, menjepit, merobek kertas, dll.

Kegiatan yang mendukung kemampuan menulis anak 2-3 tahun

•         Membuat coretan pada kertas besar dengan crayon atau spidol.

•         Membuat coretan dengan batang kayu di tanah atau pasir

•         Melukis dengan cat jari

•         Menjepit biji-bijian atau buah-buahan terbuat dari kayu dengan wadah dan penjepit.

•         Mengocok air sabun dengan alat pengocok telur

•         Meremas: daun, koran bekas, parutan kelapa, ublek, tanah lempung, playdough, dll.

•         Mencetak playdough, tanah liat, pasir basah dengan cetakan huruf

•         Kegiatan menggunting: kertas bekas dengan berbagai ketebalan, daun, atau bahan lainnya

•         Gambar tahap menggunting

•         Gambar tahap menggambar/melukis

•         Gambar tahap meronce

•         Gambar tahap menulis

Main keaksaraan untuk mendukung kemampuan membaca anak usia 4-6 tah

•          Buku – buku – buku – buku

•         Membolehkan anak untuk memilih buku cerita yang diminatinya

•         Menuliskan nama anak, lalu anak menyusunnya dengan menggunakan kartu huruf

•         Menuliskan kegiatan yang dikerjakan anak, misalnya menuliskan menu bila praktek memasak, menuliskan ceritanya.

•         Mendiskusikan kata baru yang didapatkan dari buku bacaan.

•         Bermain menyelesaikan kata, misalnya bo + la = bola

•         Menggabungkan kartu suku kata dengan mencocokkan kata yang telah dibuat kader

•         Memancing kartu huruf sesuai nama sendiri

•         Mencetak huruf dengan playdough sesuai dengan namanya

•         Mencari kartu yang bertuliskan nama temannya

•         Membaca puisi yang memuat kata-kata yang hampir sama hurufnya, misalnya Tari senang menari, Tari juga senang berlari, dst

•         Membuat cerita dari kumpulan kalimat yang diucapkan anak. 

•         Menuliskan nama anak dengan mengubah huruf awal dengan huruf yang sedang diperkenalkan, misalnya mengenalkan huruf S, nama Kania jadi Sania, Tiara menjadi Siara, dst. Anak diminta untuk membaca nama dan menebak nama siapa yang dituliskan.

•         Mengelompokkan nama binatang yang huruf depannya sama, misalnya katak, kura-kura, kadal, dst.

Penataan Ruang Sentra Persiapan

 Pijakan awal main sentra persiapan

Pijakan saat bermain

UPACARA MILAD MUHAMMADIYAH KE-104

Pimpinan Cabang Muhammadiyah Doro beserta ortomnya khususnya lembaga pendidikan yang berada dibawah naunganya seperti TK Aisyiyah Wonosari, SD Muhammadiyah Wonosari, dan SMK Muhammadiyah Doro melaksanakan upacara dalam rangka MILAD MUHAMMADIYAH KE-104 pada hari Senin 12 November 2013 di halaman SD Muhammadiyah Wonosari dengan inspektur upacara Bpk Eko Fakhrudin S.Pd. M.Pd selaku Kepala SMK Muhammadiyah Doro yang juga menjabat sebagai Ketua Pimpinan Daerah Pemuda Muhammadiyah Kabupaten Pekalongan.

Beliau menyampaikan bahwa tema Milad kali ini adalah "Meraih Keunggulan Untuk Kemajuan Bangsa" harus dicermati bahkan diimplementasikan agar Muhammadiyah kedepan menjadi Ormas yang betul-betul unggul bukan saja hanya di Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan, tetapi secara nasional.

 

SK INPASSING GBPNS

Inpassing yang dimaksud adalah Inpassing GBPNS (Guru Bukan PNS) yaitu penyesuaian pangkat/golongan guru swasta terhadap pangkat/golongan guru PNS. Penyesuaian ini didasarkan pada masa kerja dan ijazah yang dimiliki.

Informasi mengenai SK Inpassing GBPNS dapat dilihat melalui tautan berikut:

• Syarat Usul Impassing dan Prosedurnya
• Tabel Angka Kredit Inpassing Guru Bukan PNS
• Informasi lebih lengkap tentang Sk Inpassing GBPNS

PENETAPAN ANGKA KREDIT GURU YANG BARU BERLAKU MULAI TAHUN 2013

Berdasarkan Permendiknas No 35 Tahun 2010 tentang PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN guru, penilaian dan penetapan angka kredit, kenaikan pangkat dan jabatan, pembebasan sementara, serta pengangkatan kembali dan pemberhentian dari jabatan fungsional guru.

Petunjuk teknis pelaksanaan jabatan fungsional guru dan angka kreditnya ini dimaksudkan untuk menjadi pedoman bagi guru, pengelola pendidikan, tim penilai, dan pihak lain yang berkepentingan dalam melaksanakan jabatan fungsional guru dan angka kreditnya.
JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA yang berisikan Petunjuk Teknis. Petunjuk teknis ini mengatur hal-hal yang berkenaan dengan pengangkatan, penugasan dan pengaturan tugas
Ruang lingkup petunjuk teknis pelaksanaan jabatan fungsional guru dan angka kreditnya meliputi tugas utama guru, pembagian tugas guru, pengangkatan,penilaian dan penetapan angka kredit, kenaikan pangkat/jabatan, pembebasan sementara, pengangkatan kembali, dan pemberhentian dari jabatan guru sesuai dengan Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya dan Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara, Nomor 14 Tahun 2010 dan Nomor 03/V/PB/2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

1. PERMENDIKNAS NO.35 TAHUN 2010 download
2. LAMPIRAN PERMENDIKNAS NO.35 TAHUN 2010 download
3. FORMAT 1 DAN 2 download
4. FORMAT USULAN PAK TERBARU download

### Semoga bermanfaat ###

SELAMAT TAHUN BARU 1 MUHARRAM 1435 H

Selamat Tahun Baru...........semoga sehat, panjang umur, tambah rezeki, dan sukses selalu.....

Manasik Haji TK ABA se Kab. Pekalongan

Pada hari Sabtu tanggal 26 Oktober 2013, Ikatan Guru Bustanul Athfal Kabupaten Pekalongan melaksanakan suatu kegiatan Manasik Haji bagi anak-anak TK ABA se Kabupaten Pekalongan yang berlokasi di Islamic Center Kedungwuni.
Tujuan kegiatan tersebut dalam rangka pengembangan sikap agama/moral.

Tangani PAUD Secara Holistik-Integratif !

Mempersiapkan generasi emas Indonesia adalah kebijakan Pemerintah, dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Semua komponen diharapkan terlibat dan bekerja sama menyukseskan gerakan ini.

Generasi suatu bangsa seperti jaring yang saling menyambung, mulai dari generasi yang baru lahir, tumbuh menjadi muda, kemudian berubah menua. Demikian hal itu terus berputar seiring waktu berjalan.

Berbicara mengenai generasi mendatang, tentu kita berharap mereka merupakan generasi emas yang mencintai Indonesia sebagai Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Generasi emas dapat diindikasikan sebagai generasi yang berkualitas, dalam arti sehat, cerdas, berpengetahuan luas, berakhlak mulia, berkarakter positif/baik termasuk di dalamnya jujur, kreatif, dan disiplin, serta mencintai bangsa dan negaranya.

SEKOLAH RAMAH ANAK

Seringnya kejadian kekerasan dan diskriminasi pada anak dibawah umur, maka Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pekalongan menghimbau kepada tiap satuan pendidikan baik TK/RA, SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA untuk membuat Spanduk/Famplet/Baliho dan dipasang pada tiap satuan pendidikan masing-masing dengan tema "SEKOLAH RAMAH ANAK" yang berslogan "STOP!! KEKERASAN DAN DISKRIMINASI PADA ANAK"

CEK DATA IJAZAH

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan membuka website untuk membantu anda mengecek data Ijazah anda baik S1, S2 maupun S3 apakah sudah masuk Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDPT).
Caranya langsung menuju link ini https://forlap.dikti.go.id/ kemudian klik pencarian data, pilih dan klik data mahasiswa. Kemudian masukkan perguruan tinggi yang mengeluarkan Ijazah anda setelah itu isi nama anda atau NIM anda dan login.

Silahkan mencoba, SEMOGA SUKSES.

Atraksi Lumba-Lumba

Pertunjukkan atraksi Lumba-Lumba yang dilaksanakan mulai tanggal 20 September sampai dengan 20 Oktober 2013 di lapangan Gemek Kedungwuni buakan saja sebagai media hiburan,

Workshop Guru dan Kepala TK/KB Aisyiyah se-Kab. Pekalongan

Workshop Guru dan Kepala TK/KB Aisyiyah se-Kab. Pekalongan mengambil tema : "Melalui PAIKEM Pelajaran Tidak Membosankan Sehingga Anak Dapat Pembelajaran yang Menyenangkan".
Tujuan kegiatan tersebut menurut Ketua Panitia Ibu Dasmi, S.Pd.AUD, kegiatan yang disponsori oleh Majelis Dikdasmen Aisyiyah dan Ikatan Guru Bustanul Athfal (IGB) Kabupaten Pekalongan tersebut untuk meningkatkan mutu pendidik dikalangan kepala dan guru Anak Usia Dini Aisyiyah baik Taman Kanak-kanak (TK) maupun Kelompok Bermain (KB).
Sementara Ketua Pimpinan Majelis Dikdasmen Aisyiyah Kabupaten Pekalongan Ibu Darmini, S.Pd.AUD mengatakan, pendidikan sejak dini merupakan salah satu kunci mengatasi keterpurukan bangsa.

Kegiatan workshop tersebut dilaksanakan pada hari Ahad tanggal 29 September 2013 bertempat di Gedung Batik Pekajangan diikuti lebih kurang 200 orang peserta dengan Pembicara (narasumber) Bapak Khundori, S.Pd dari Kota Pekalongan.

DAFTAR PESERTA PLPG BLOK TAHAP III (Guru TK/PAUD Kab. Pekalongan)

Pemanggilan Peserta PLPG Tahap III Rayon 112 UNNES untuk Guru TK/PAUD Kab. Pekalongan mulai Tanggal 30 September sampai dengan 9 Oktober 2013.

Hotel Amanda download disini
Hotel Kusuma download disini
Semoga Lancar dan Sukses

KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN BAHASA ANAK

Hai... sobat, apa kabar? kali ini saya coba mengupload sebuah materi yang mungkin sangat membantu sobat dalam kegiatan PLPG maupun tugas sehari-hari.

Silahkan download disini

Semoga Bermanfaat !!!

BUKU PEDOMAN TK/PAUD

BUKU MATERI POKOK TK/PAUD

1. PERMAINAN BERHITUNG PERMULAAN
2. PERSIAPAN BACA TULIS
3. PEMBELAJARAN SENI
4. PEMBELAJARAN KOGNITIF
5. PEMBELAJARAN FISIK-MOTORIK
6. Pengembangan Motorik Kasar
7. Pengembangan Motorik Halus
8. PEMBELAJARAN BAHASA

PERANGKAT PEMBELAJARAN TK/PAUD

1. Pedoman_Teknis_Penyusunan_Pos_PAUD
2. Pedoman-Teknis-Penyelenggaraan-TPA
3. Silabus-RPP-TK-RA
4. Silabus PAUD NonFormal
5. STANDAR ISI PAUD
6. STANDAR ISI PAUD NF
7. Standar dan Bahan Ajar PAUD NF
8. Silabus PAUD Formal
9. Standar_Bahan Ajar PAUD-FORMAL
10. PBA PAUD Model Kurikulum FN
11. Model-Penilaian-KTSP-TK

Tempat & Nama Peserta Ujian Ulang 1 Tahap I

Pelaksanaan kegiatan Ujian Ulang I Tahap I Peserta PLPG se-Rayon 112 Unnes , adapun tempat dan nama-nama peserta dapat diunduh sesuai tercantum berikut ini :
1. Mengulang UTN
2. Mengulang UTL
3. Mengulang UTN & UTL
4. Mengulang UTN, UTL & Peer Teaching
Beberapa hal yang perlu diperhatikan adalah :
• Peserta hadir di tempat ujian 30 menit sebelum ujian dimulai
• Berpakaian atas putih bawah hitam, laki-laki mamakai dasi, perempuan menyesuaikan
• Membawa Kartu Identitas Diri dan Kartu Askes atau tanda asuransi kesehatan lainnya
• Apabila ada perubahan ruang akan diinformasikan selanjutnya

UNDANGAN PLPG GEL KE-4 TAHUN 2013 RAYON 111 UNY

Undangan PLPG Gelombang ke-4 Tahun 2013 Rayon 111 Universitas Negeri Yogyakarta silahkan di download di bawah beserta dengan lampirannya.
Undangan download 
Peserta Gel. ke-4 download
Ketentuan Umum download
Format Biodata Peserta download
SEMOGA BERMANFAAT

Model Pembelajaran Pendekatan Scientific pada Kurikulum 2013

Dengan disahkannya kurikulum 2013, diperlukan model pembelajaran yang dapan menunjang tercapainya visi kurikulum 2013, metode pembelajaran ini yaitu melalui konsep Pendekatan Scientific merujuk pada kriteria sebagai berikut:

1. Materi pembelajaran berbasis pada fakta atau fenomena yang dapat dijelaskan dengan logika atau penalaran tertentu; bukan sebatas kira-kira, khayalan, legenda, atau dongeng semata.
2. Penjelasan guru, respon siswa, dan interaksi edukatif guru-siswa terbebas dari prasangka yang serta-merta, pemikiran subjektif, atau penalaran yang menyimpang dari alur berpikir logis.
3. Mendorong dan menginspirasi siswa berpikir secara kritis, analistis, dan tepat dalam mengidentifikasi, memahami, memecahkan masalah, dan mengaplikasikan materi pembelajaran.
4. Mendorong dan menginspirasi siswa mampu berpikir hipotetik dalam melihat perbedaan, kesamaan, dan tautan satu sama lain dari materi pembelajaran.
5. Mendorong dan menginspirasi siswa mampu memahami, menerapkan, dan mengembangkan pola berpikir yang rasional dan objektif dalam merespon materi pembelajaran.
6. Berbasis pada konsep, teori, dan fakta empiris yang dapat dipertanggungjawabkan.
7. Tujuan pembelajaran dirumuskan secara sederhana dan jelas, namun menarik sistem penyajiannya.

ada tiga model pembelajaran yang digunakan dalam metode pendekatan scientific, yaitu:

a. Model Discovery Learning (download di sini)

b. Model Project Based Learning (download di sini)

c. Model Problem Based Learning (Download di sini)

untuk lebih lengkapnya mengenai konsep pendekatan scientific dapat di download di sini

terimakasih atas kunjungannya, semoga bermanfaat. JANGAN LUPA KOMENNYA.

SCIENTIFIC Pengganti EEK dalam RPP Kurikulum 2013

SCIENTIFIC METHOD / METODE ILMIAH

 

Metode ilmiah merupakan suatu prosedur (urutan langkah) yang harus dilakukan untuk melakukan suatu proyek ilmiah (science project). Secara umum metode ilmiah meliputi langkah-langkah berikut:
• Observasi Awal
• Mengidentifikasi Masalah
• Merumuskan atau Menyatakan Hipotesis
• Melakukan Eksperimen
• Menyimpulkan Hasil Eksperimen

A. OBSERVASI AWAL
Setelah topik yang akan diteliti dalam proyek ilmiah ditentukan, langkah pertama untuk melakukan proyek ilmiah adalah melakukan observasi awal untuk mengumpulkan informasi segala sesuatu yang berhubungan dengan topik tersebut melalui pengalaman, berbagai sumber ilmu pengetahuan, berkonsultasi dengan ahli yang sesuai.
• Gunakan semua referensi: buku, jurnal, majalah, koran, internet, interview, dll.
• Kumpulkan informasi dari ahli: instruktur, peneliti, insinyur, dll.
• Lakukan eksplorasi lain yang berhubungan dengan topik.

B. MENGIDENTIFIKASI MASALAH
Permasalahan merupakan pertanyaan ilmiah yang harus diselesaikan. Permasalahan dinyatakan dalam pertanyaan terbuka yaitu pertanyaan dengan jawaban berupa suatu pernyataan, bukan jawaban ya atau tidak. Sebagai contoh: Bagaimana cara menyimpan energi surya di rumah?
• Batasi permasalahan seperlunya agar tidak terlalu luas.
• Pilih permasalahan yang penting dan menarik untuk diteliti.
• Pilih permasalahan yang dapat diselesaikan secara eksperimen.

C. MERUMUSKAN HIPOTESIS
Hipotesis merupakan suatu ide atau dugaan sementara tentang penyelesaian masalah yang diajukan dalam proyek ilmiah. Hipotesis dirumuskan atau dinyatakan sebelum penelitian yang seksama atas topik proyek ilmiah dilakukan, karenanya kebenaran hipotesis ini perlu diuji lebih lanjut melalui penelitian yang seksama. Yang perlu diingat, jika menurut hasil pengujian ternyata hipotesis tidak benar bukan berarti penelitian yang dilakukan salah.
• Gunakan pengalaman atau pengamatan lalu sebagai dasar hipotesis
• Rumuskan hipotesis sebelum memulai proyek eksperimen

D. MELAKUKAN EKSPERIMEN
Eksperimen dirancang dan dilakukan untuk menguji hipotesis yang diajukan. Perhitungkan semua variabel, yaitu semua yang berpengaruh pada eksperimen. Ada tiga jenis variabel yang perlu diperhatikan pada eksperimen: variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol.
Varibel bebas merupakan variabel yang dapat diubah secara bebas. Variabel terikat adalah variabel yang diteliti, yang perubahannya bergantung pada variabel bebas. Variabel kontrol adalah variabel yang selama eksperimen dipertahankan tetap.
• Usahakan hanya satu variabel bebas selama eksperimen.
• Pertahankan kondisi yang tetap pada variabel-variabel yang diasumsikan konstan.
• Lakukan eksperimen berulang kali untuk memvariasi hasil.
• Catat hasil eksperimen secara lengkap dan seksama.

E. MENYIMPULKAN HASIL EKSPERIMEN
Kesimpulan proyek merupakan ringkasan hasil proyek eksperimen dan pernyataan bagaimana hubungan antara hasil eksperimen dengan hipotesis. Alasan-alasan untuk hasil eksperimen yang bertentangan dengan hipotesis termasuk di dalamnya. Jika dapat dilakukan, kesimpulan dapat diakhiri dengan memberikan pemikiran untuk penelitian lebih lanjut.
Jika hasil eksperimen tidak sesuai dengan hipotesis:
• Jangan ubah hipotesis
• Jangan abaikan hasil eksperimen
• Berikan alasan yang masuk akal mengapa tidak sesuai
• Berikan cara-cara yang mungkin dilakukan selanjutnya untuk menemukan penyebab ketidaksesuaian
• Bila cukup waktu lakukan eksperimen sekali lagi atau susun ulang eksperimen.

UNDANGAN PLPG GEL KE-3 TAHUN 2013 RAYON 111 UNY

 

Undangan & Daftar Peserta PLPG Th 2013  untuk Gel.3 di mulai tanggal 10 - 19 September 2013 

• Undangan disini 

• Daftar Peserta disini

HALAL BIHALAL IGB KABUPATEN PEKALONGAN 1434H/2013M

Kegiatan Halal Bihalal Ikatan Guru Aisyiyah Bustanul Athfal Kabupaten Pekalongan pada hari Selasa tanggal 27 Agustus 2013 yang bertempat di TK ABA Ambokembang Kecamatan Kedungwuni Kabupaten Pekalongan berlansung dengan meriah dan sukses.
Tampak pada gambar Ibu Darmini, S.Pd.AUD selaku Ketua Dikdasmen Pimpinan Daerah Aisyiyah Kabupaten Pekalongan sedang memberikan sambutannya.

KLARIFIKASI BERKAS PLPG TAHAP I TAHUN 2013

Kami mengunggah Surat Undangan Klarifikasi Berkas Calon Peserta PLPG 2013 disini  beserta DAFTAR PESERTANYA disini
Perlu kami informasikan, bahwa klarifikasi berkas PLPG Tahap I ini berlangsung pada tanggal 26 Agustus s.d. 2 September 2013.

Jadwal Harian PLPG Blok Tahap II Tanggal 29 Agustus – 7 September 2013

Berikut Jadwal Harian PLPG Blok Tahap II tanggal 29 Agustus – 7 September 2013 masing-masing gugus dapat diunduh di bawah ini :
1. Gugus Graha Wiyata Patemon (SD)
2. Gugus Balatrans (IPS)
3. Gugus Balatrans (Kimia)
4. Gugus BKK Supriyadi (Matematika)
5. Gugus Hotel Kusuma Bandungan (SD)
6. Gugus Hotel Wina Bandungan (PAUD)
7. Gugus Diklat Provinsi Jateng (Penjas)
 Cek-in & Registrasi dimulai pukul 10.00 s.d 11.00 WIB dan dilanjutkan dengan acara pembukaan.

Jadwal Harian PLPG Tahap I Blok tanggal 28 Agustus – 6 September 2013

Berikut Jadwal Harian PLPG Blok Tahap I tanggal 28 Agustus – 6 September 2013 masing-masing gugus dapat diunduh di bawah ini :
1. Gugus Hotel Muria (SD)
2. Gugus Ungaran Cantik (SD)
Cek-in & Registrasi dimulai pukul 10.00 s.d 11.00 WIB dan dilanjutkan dengan acara pembukaan.

DAFTAR GURU YANG PLPG/PF DI RAYON 111 : UNY TAHUN 2013

Daftar GURU yang pelaksanaan PLPG atau Penilaian Portofolionya di Rayon 111 : UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. Silahkan download disini
Bagi Bapak/Ibu guru yang belum dipanggil, mohon bersabar untuk menunggu verifikasi berkas PLPG berakhir, untuk selanjutnya akan di undang untuk mengikuti PLPG gelombang-gelombang berikutnya (gelombang ke-3 s.d. gel ke-9)

Pemangilan Peserta PLPG Tahap II Blok Rayon 112 UNNES

Panitia Sertifikasi Guru (PSG) Rayon 112 Unnes menginformasikan kepada Dinas Pendidikan Kab./Kota dan Peserta PLPG se-Rayon 112 Unnes tentang pelaksanaan kegiatan PLPG Blok, adapun tempat, tanggal dan nama-nama peserta yang dipanggil pada kegiatan tersebut dapat diunduh sesuai tercantum berikut ini :
1. Gugus Graha Wiyata Patemon (Guru Kelas SD : 6 kelas)
2. Gugus Hotel Kusma (Guru Kelas SD : 5 kelas)
3. Gugus Hotel Wina Wisata (Guru Kelas PAUD/TK : 4 kelas)
4. Gugus Balatrans (IPS : 2 kelas, Kimia : 1 kelas)
5. Gugus Balai Diklat Provinsi (Penjas : 4 kelas)
6. Gugus BKK Supriyadi (Matematika : 5 kelas)
Beberapa hal yang perlu diperhatikan para peserta adalah :

• Peserta PLPG guru kelas maupun guru mata pelajaran dalam kegiatan pembelajaran PLPG wajib membawa : 1) Kurikulum 2006; 2)Kurikulum 2013; 3)SKL; 4)Standar Proses; 5)Standar Kurikulum; 6)Standar Penilaian; 7)Buku Referensi; 8)Contoh RPP; 9)Contoh PTK; 10)File dan/atau Buku Guru serta Buku Siswa; 11)Kisi-kisi UKA 2013; 12)Laptop.
• Cek-in & Registrasi dimulai pukul 10.00 s.d 11.00 WIB dan dilanjutkan dengan acara pembukaan
• Untuk acara pembukaan memakai pakaian atas batik bawah gelap
• Untuk kegiatan selama pembelajaran sehari-hari berpakaian atas putih bawah hitam, laki-laki mamakai dasi, perempuan menyesuaikan
• Membawa pas foto ukuran 3X4 sebanyak 2 lembar (hasil foto studio, bukan polaroid atau hasil cetak printer) dengan ketentuan : perempuan background berwarna biru, laki-laki background berwarna merah
• Membawa KTP dan Kartu Askes atau tanda asuransi kesehatan lainnya
• Informasi dapat diakses di www. lp3.unnes.ac.id

Jadwal dan Modul akan dibagikan pada saat pelaksanaan. Undangan dapat diunduh di sini.

Pemangilan Peserta PLPG Tahap III Non Blok Rayon 112 UNNES

Panitia Sertifikasi Guru (PSG) Rayon 112 Unnes menginformasikan kepada Dinas Pendidikan Kab./Kota dan Peserta PLPG se-Rayon 112 Unnes tentang pelaksanaan kegiatan PLPG Non Blok , adapun tempat, tanggal dan nama-nama peserta yang dipanggil pada kegiatan tersebut dapat diunduh sesuai tercantum berikut ini :
1. Gugus PGSD Semarang (Guru Kelas SD : 7 kelas)
2. Gugus FIP (Guru Kelas SD : 2 kelas, Guru BK : 2 kelas)
3. Gugus FIS (Guru PKn : 1 kelas, Guru IPS : 2 kelas, Guru Sejarah : 1 kelas)
4. Gugus FMIPA (Guru Matematika : 2 kelas, Guru Kimia : 1 kelas, Guru Fisika : 1 kelas,  Guru IPA : 2 kelas)
5. Gugus FT (Guru TM : 1 kelas, Guru TKR : 2 kelas, Guru TIK : 2 kelas, Guru TE : 1 kelas)
6. Gugus PGSD Tegal (Guru Kelas SD : 5 kelas)
7. Gugus UPS Tegal (Guru Matematika : 1 kelas, Guru B. Inggris : 1 kelas, Guru B. Indonesia : 1 kelas)
8. Gugus UKSW Salatiga (Guru Kelas SD : 4 kelas, Guru BK : 1 kelas)
9. Gugus FBS (Guru B. Ing. : 2 kelas, Guru B. Ind. : 2 kelas, Guru Seni Bud. : 2 kelas, Guru B. Jawa : 1 kelas)
10. Gugus Lab. School (Guru PAUD : 4 kelas)
11. Gugus FIK A (Guru Penjas A : 4 kelas)
12. Gugus FIK B (Guru Penjas B : 4 kelas)
Beberapa hal yang perlu diperhatikan para peserta adalah :

• Peserta PLPG guru kelas maupun guru mata pelajaran dalam kegiatan pembelajaran PLPG wajib membawa : 1) Kurikulum 2006; 2)Kurikulum 2013; 3)SKL; 4)Standar Proses; 5)Standar Kurikulum; 6)Standar Penilaian; 7)Buku Referensi; 8)Contoh RPP; 9)Contoh PTK; 10)File dan/atau Buku Guru serta Buku Siswa; 11)Kisi-kisi UKA 2013; 12)Laptop.
• Registrasi dimulai pukul 10.00 s.d 11.00 WIB dan dilanjutkan dengan acara pembukaan
• Untuk acara pembukaan memakai pakaian atas batik bawah gelap
• Untuk kegiatan selama pembelajaran sehari-hari berpakaian atas putih bawah hitam, laki-laki mamakai dasi, perempuan menyesuaikan
• Panitia tidak menyediakan penginapan untuk peserta PLPG Non Blok
• Membawa pas foto ukuran 3X4 sebanyak 2 lembar (hasil foto studio, bukan polaroid atau hasil cetak printer) dengan ketentuan : perempuan background berwarna biru, laki-laki background berwarna merah
• Membawa KTP dan Kartu Askes atau tanda asuransi kesehatan lainnya
• Informasi dapat diakses di www. lp3.unnes.ac.id

Jadwal dan Modul akan dibagikan pada saat pelaksanaan. Undangan dapat diunduh di sini.

CERIA DI HARI KEMERDEKAAN RI Ke-68 Tahun 2013

Lomba Menthung Banyu

Lomba Makan Krupuk

 

Panduan Pengisian Data EDS Siswa PADAMU NEGERI

Untuk membuat login siswa, operator perlu menambahkan data siswa agar memperoleh akun siswa terlebih dahulu sebelum siswa melakukan pengisian EDS. Berikut langkahnya :
1. Operator Sekolah login ke PADAMU NEGERI
2. Operator Sekolah pilih menu Kelola Sekolah kemudian pilih Administrasi Sekolah
3. Operator Sekolah mengisi/melengkapi data siswa
4. Operator Sekolah mencetak Surat Akun Siswa
5. Operator Sekolah memberikan cetak Surat Akun Siswa kepada Siswa
6. Siswa login ke PADAMU NEGERI
7. Siswa mengisi angket EDS secara online
Untuk lebih lengkapnya silahkan download dibawah ini :
Panduan EDS Siswa disini
Formulir Pendaftaran Siap bagi Siswa disini
Daftar Siswa Kolektif (file XLS) disini

BAGI YG MAU UPLOAD POTO PTK/SISWA

crop poto pake adobe photoshop dg ukuran:
3cm x 3,7cm dg Resolusi 80 pixel/cm
atau
250 px X 310 px dg Resolusi 80 pixel/cm
format gambar JPG

 

SEMOGA BISA MEMBANTU... (jgn lupa jempolny)

Undangan Peserta PLPG Gelombang Ke-2 Tahun 2013 Rayon 111 UNY

Untuk lebih jelasnya silahkan download :
Undangan PLPG Gel Ke-2 Thn 2013 disini
Daftra Peserta disini

Jadwal Pelaksanaan PLPG Blok dan Non Blok Rayon 112 Unnes Tahun 2013

Jadwal Blok download
Jadwal Non Blog download